Qué hacemos

En Influye Coaching & Desarrollo tenemos varias áreas de actuación: detección del talento, desarrollo de la creatividad, experimentación de las emociones y desarrollo de habilidades personales, dirigiendo muchas de sus actuaciones al mundo de los emprendedores.

Trabaja con una metodología de aprendizaje experiencial: “aprender haciendo” que busca cambiar creencias y hábitos para así cambiar comportamientos. El enfoque de coaching está siempre presente.

Por otro lado, colabora con empresas en el diseño e […]

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Habilidades personales

Programas y talleres que buscan provocar cambios de actitudes y por lo tanto de comportamiento en las personas que los realizan, consiguiendo
hacer más eficaz la labor profesional, facilitar las relaciones interpersonales y el desarrollo personal.
El aprendizaje supone conocer y adquirir prácticas que nos permit

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Coaching

“Yo no puedo enseñaros nada, sólo puedo ayudaros a buscar el conocimiento dentro de vosotros mismos, lo cual es mucho mejor que traspasaros mi poca sabiduría.” (Sócrates)
Para nosotros, es una forma de relacionarse, de crear espacios que ayuden a la persona a descubrir lo que desea alcanzar, estimulando su propio conocimiento y apoyándole para que […]

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Conciencia emocional

 

Observar nuestro momento emocional, aprender a expresar nuestros sentimientos sin agresividad y sin culpabilizar a nadie
ponerle nombre a nuestras emociones, comprenderlas y saber regularlas, es sin duda uno de los mayores retos del ser humano.

Es en estos momentos en los que palabras como incertidumbre, inestabilidad, cambio, miedo, inseguridad, se apoderan de nuestros pensamientos y sentimientos, […]

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Talento

Todos nacemos con un don; unas capacidades o habilidades especiales que nos hacen únicos.
Pero puede que vivamos sin tomar conciencia de ellas, dedicándonos a actividades que no están conectadas con nuestras aptitudes innatas.

 

Cuando lo reconocemos y nos lo creemos, podemos comenzar a invertir en nuestras mejores cualidades, y al conseguir resultados las personas nos lo […]

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